О ролевых играх и зрительной памяти.

                                            Дорогие любящие мамы и бабушки!

Я, как и многие из вас, с большим удовольствием читала о ролевых играх. Для многих эта тема оказалась очень интересной и актуальной.

У меня ребенок немного старше, но для нас эта тема тоже актуальна, хотя и в другом ракурсе.

К счастью, учебники для начальной школы стали красочными, с множеством картинок.

Ни для кого не секрет, что в  зрительном восприятии ребенка участвует примерно половина коры головного мозга. Большая часть всей информации из внешнего мира (70-90%) воспринимается им при посредстве зрения.

Я, как и большинство из вас, хочу, чтобы таланты моего ребенка раскрылись, чтобы учеба в школе не стала наказанием для него и самой себя.

У нас игровая форма постепенно уходит с первого места, но  зрительное восприятие остается таким же важным, как и в первые годы жизни.

В связи с этим хочу поделиться своим опытом.

Для отдельных уроков Окружающего мира, мы ходили с Даней по нашему Красному Селу и собирали листочки, травинки, цветки, а потом клеили на бумагу, вырезали и вешали на стены в разных местах. Потом  вспоминали, где и какой нашли, как он называется и т.д. Этот процесс приносил столько радости нам обоим!

Для запоминания слов по английскому языку, вырезаем картинки из журналов, распечатываем с интернета, иногда, когда у него есть желание, даже сам рисует и вешает около кровати, на кухне над столом.

Наверно, это не назовешь игровой формой обучения, но ребенку очень нравиться такое занятие, а запоминание вместе с картинками дает быструю и стойкую память.

Конечно, картинки надо менять часто, а то зрение «зашторивается» и не воспринимается

памятью.

Думаю,  будут или нет  раскрыты таланты наших детей во многом зависит от нас, взрослых, от того как много внимания мы уделяем занятиям с ними.

Желаю всем терпения и радости в самой трудной профессии на земле – быть мамами и бабушками.

Жду ваших комментариев, мыслей об актуальности вопроса, поделитесь личным опытом.